หน้าแรก › ข้อสอบ CU-TEP
ข้อสอบ CU-TEP คืออะไร? โครงสร้างข้อสอบฉบับเต็ม พร้อมตัวอย่างข้อสอบให้ลองฟรี 10 ข้อ
อัปเดตล่าสุด: 9 ตุลาคม 2026
CU-TEP (Chulalongkorn University Test of English Proficiency) คือข้อสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ ที่จัดสอบโดยศูนย์ทดสอบทางวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ใช้สำหรับยื่นสมัครเข้าศึกษาในหลักสูตรอินเตอร์ (English Program / International Program) ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา ข้อสอบรูปแบบเต็มมี 120 ข้อ 120 คะแนน ใช้เวลาสอบ 130 นาที และคะแนนมีอายุการใช้งาน 2 ปี นับจากวันสอบ
โครงสร้างข้อสอบ CU-TEP (รูปแบบมาตรฐาน)
| พาร์ท | จำนวนข้อ | เวลา | คะแนนเต็ม |
|---|---|---|---|
| Listening | 30 ข้อ | 30 นาที | 30 คะแนน |
| Reading (Cloze Test + Reading Comprehension) | 60 ข้อ | 70 นาที | 60 คะแนน |
| Writing/Structure (Error Identification) | 30 ข้อ | 30 นาที | 30 คะแนน |
| รวม | 120 ข้อ | 130 นาที | 120 คะแนน |
| Speaking (โมดูลเสริม ไม่บังคับ) | 3 พาร์ท | 15 นาที | 30 คะแนน |
ข้อสอบจัดสอบ 2 รูปแบบ ได้แก่ Paper-based (ทำบนกระดาษ) และ E-Testing (ทำผ่านคอมพิวเตอร์ที่ศูนย์สอบ) รายละเอียดตารางสอบ สถานที่สอบ และขั้นตอนการสมัครสอบล่าสุด ควรตรวจสอบกับศูนย์ทดสอบทางวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยโดยตรง เนื่องจากอาจมีการปรับเปลี่ยนตามรอบปีการศึกษา
เกณฑ์คะแนน CU-TEP ที่ใช้ยื่นทั่วไป
คะแนนที่ต้องใช้แตกต่างกันไปตามคณะ/หลักสูตรที่ยื่นสมัคร ตารางด้านล่างเป็นช่วงคะแนนที่พบได้บ่อยสำหรับเทียบเคียงเบื้องต้น:
| คะแนน (จาก 120) | ระดับโดยประมาณ | เทียบเท่า |
|---|---|---|
| 45 | ผ่านขั้นต่ำบางหลักสูตร | — |
| 60 | ระดับกลาง | — |
| 80 | ระดับดี | IELTS ~6.0 |
| 100 | ระดับดีมาก | IELTS ~7.0 |
ตัวเลขข้างต้นเป็นช่วงอ้างอิงทั่วไป ไม่ใช่เกณฑ์ตายตัวของทุกคณะ — คณะ/หลักสูตรแต่ละแห่งกำหนดคะแนนขั้นต่ำของตัวเอง ควรตรวจสอบประกาศรับสมัครของคณะที่สนใจโดยตรงทุกครั้ง
หัวข้อไวยากรณ์ที่ออกสอบบ่อยใน Error Identification
จากการศึกษาแนวข้อสอบ CU-TEP หัวข้อไวยากรณ์ที่พบบ่อย ได้แก่ Subject-verb agreement, Tense, Participle (Present/Past), Pronoun agreement, Countable/Uncountable nouns, Comparative/Superlative, Preposition, Relative pronoun, Gerund vs Infinitive, Active/Passive voice รวมถึง Word form confusion (เช่น painful/painfully) และ Confusable word pairs (เช่น affect/effect) — ฝึกแยกแต่ละหมวดให้คล่องจะช่วย ตัดตัวเลือกที่ผิดได้เร็วขึ้นมาก แม้ไม่แน่ใจคำตอบที่ถูก 100%
ลองทำตัวอย่างข้อสอบ CU-TEP ฟรี 10 ข้อ
ด้านล่างนี้คือตัวอย่างข้อสอบที่ทีมงาน Hamster Exam เขียนขึ้นใหม่ทั้งหมด ในสไตล์เดียวกับข้อสอบ CU-TEP จริง ครอบคลุม 3 รูปแบบหลักที่ออกสอบจริง ลองทำก่อนเปิดดูเฉลยเพื่อประเมินระดับตัวเองเบื้องต้น
ส่วนที่ 1 — Error Identification
แต่ละข้อมีส่วนที่ขีดเส้นใต้กำกับ (1)(2)(3)(4) ให้เลือกส่วนที่ผิดหลักไวยากรณ์
The number of international students who enrolled in the exchange program(1) have increased significantly(2) over the past(3) five years(4).
ดูเฉลย
คำอธิบาย: ประธานที่แท้จริงของประโยคคือ "The number of..." ซึ่งถือเป็นเอกพจน์เสมอ (ต่างจาก "A number of..." ที่ตามด้วยกริยาพหูพจน์) จึงต้องใช้ "has increased" ไม่ใช่ "have increased"
The small clinic which the patients receive their treatment(1) has recently been relocated(2) to a building(3) much closer to the train station(4).
ดูเฉลย
คำอธิบาย: "the patients receive their treatment" เป็นประโยคสมบูรณ์อยู่แล้ว (มีกรรม "their treatment" ครบ) จึงไม่มีช่องว่างให้ "which" ทำหน้าที่แทน ต้องใช้ "where" ซึ่งเป็น relative adverb บอกสถานที่แทน
After the long meeting, the manager suggested to take a short break(1) before resuming(2) the discussion on(3) the new marketing strategy(4).
ดูเฉลย
คำอธิบาย: กริยา "suggest" ตามด้วย gerund (V-ing) หรือ that-clause เท่านั้น ไม่ใช้รูป "to + infinitive" ตรงๆ จึงต้องแก้เป็น "suggested taking a short break"
New safety regulations now require all workers to wear proper equipment on site(1), which allows managers reduce(2) the number of(3) workplace accidents significantly(4).
ดูเฉลย
คำอธิบาย: โครงสร้าง "allow + กรรม + to + infinitive" ต้องมี "to" เสมอ ("allows managers to reduce") ตัดคำว่า "to" ออกทำให้ประโยคผิดหลักไวยากรณ์
ส่วนที่ 2 — Cloze Test
อ่านบทความแล้วเลือกคำที่เหมาะสมที่สุดเติมในช่องว่าง
Many cities around the world are now planting more trees along streets and in public parks. Urban trees do more than make a neighborhood look attractive; they also __(1)__ air pollution by absorbing harmful gases and trapping dust particles. In addition, trees provide shade that can __(2)__ the temperature of nearby streets by several degrees during hot summer months. Researchers have also found that residents living near green spaces tend to report __(3)__ levels of stress than those in areas with little vegetation.
__(1)__
- A) increase
- B) ignore
- C) reduce
- D) measure
ดูเฉลย
คำอธิบาย: บริบทพูดถึงประโยชน์ของต้นไม้ในการดูดซับมลพิษ "reduce" (ลด) จึงเหมาะสมที่สุด "increase" ความหมายตรงข้าม ส่วน "ignore"/"measure" ไม่สัมพันธ์กับสิ่งที่ต้นไม้ทำกับมลพิษ
__(2)__
- A) raise
- B) announce
- C) ignore
- D) lower
ดูเฉลย
คำอธิบาย: ร่มเงาจากต้นไม้ช่วย "ลด" อุณหภูมิ ("lower") "raise" ความหมายตรงข้าม ส่วน "announce"/"ignore" ไม่สัมพันธ์กับบริบทเรื่องอุณหภูมิ
__(3)__
- A) higher
- B) louder
- C) lower
- D) brighter
ดูเฉลย
คำอธิบาย: บริบทกล่าวว่าพื้นที่สีเขียวช่วยลดความเครียด จึงต้องใช้ "lower levels of stress" (ระดับความเครียดต่ำกว่า) "higher" ขัดกับบริบท ส่วน "louder"/"brighter" ไม่ใช่คำที่ใช้กับ "stress"
ส่วนที่ 3 — Reading Comprehension
อ่านบทความแล้วตอบคำถาม
Urban Beekeeping on the Rise
In recent years, a growing number of city residents have taken up an unusual hobby: keeping beehives on rooftops and in small backyards. Urban beekeeping, once considered impractical, has become increasingly popular in cities such as London, New York, and Bangkok, where community groups now offer beginner workshops and shared equipment.
Beekeepers argue that the trend benefits more than just the hobbyists themselves. Bees are essential pollinators, and their presence can improve the health of nearby gardens, parks, and even small urban farms. Some city councils have started offering subsidies to residents who install hives, hoping to boost local biodiversity that has declined due to heavy construction and the loss of green space.
However, not everyone welcomes the trend. Critics point out that keeping bees in dense neighborhoods can create safety concerns, particularly for people with severe allergies to bee stings. A few cities have responded by requiring beekeepers to register their hives and to keep them a minimum distance from public walkways and schools. Despite these restrictions, most urban beekeeping associations report that interest continues to grow each year, and they expect the hobby to become even more common as cities look for low-cost ways to support local ecosystems.
What is the main idea of the passage?
- A) Urban beekeeping is dangerous and should be banned in cities.
- B) Beekeeping has declined sharply in cities due to safety rules.
- C) Urban beekeeping is a growing trend with both benefits and some concerns.
- D) City councils have stopped supporting beekeeping subsidies.
ดูเฉลย
คำอธิบาย: บทความนำเสนอทั้งประโยชน์ (ช่วยผสมเกสร เพิ่มความหลากหลายทางชีวภาพ) และข้อกังวล (ความปลอดภัย/ภูมิแพ้) อย่างสมดุล ตัวเลือก A และ B สุดโต่งเกินไปและขัดกับเนื้อหา ส่วน D ไม่ตรงกับย่อหน้าที่ 2
According to the passage, what have some city councils done to encourage urban beekeeping?
- A) Built new parks specifically for beehives.
- B) Offered subsidies to residents who install hives.
- C) Required all residents to keep at least one hive.
- D) Banned hives within city limits.
ดูเฉลย
คำอธิบาย: ย่อหน้าที่ 2 ระบุตรงๆ ว่า "Some city councils have started offering subsidies to residents who install hives" ตัวเลือกอื่นไม่ปรากฏในบทความ
The word "pollinators" in the second paragraph is closest in meaning to:
- A) insects that carry pollen between plants, helping them reproduce
- B) chemicals that destroy harmful insects
- C) workers who harvest honey from hives
- D) sprays used to protect gardens from pests
ดูเฉลย
คำอธิบาย: บริบทกล่าวว่า "Bees are essential pollinators" ตามด้วยผลดีต่อสวน/ฟาร์ม ซึ่งสอดคล้องกับ หน้าที่ของแมลงผสมเกสรตามความหมาย A ตัวเลือกอื่นไม่เกี่ยวกับความหมายของคำนี้
อยากฝึกเพิ่มแบบจำลองสอบจริง?
Hamster Exam มีทั้งโหมด Quiz ฝึกแยกพาร์ทไม่จำกัดเวลา และโหมดจำลองสอบจริงครบ 120 ข้อ 130 นาที พร้อมเฉลยละเอียดทุกข้อ ฟังเสียง Listening ได้เหมือนสอบจริง
ลองทำ Quiz ฟรี สมัครสมาชิกฟรีคำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ CU-TEP
CU-TEP ข้อสอบมีกี่ข้อ กี่นาที
ข้อสอบ CU-TEP รูปแบบเต็มมี 120 ข้อ 120 คะแนน ใช้เวลาสอบ 130 นาที แบ่งเป็น Listening 30 ข้อ (30 นาที), Reading 60 ข้อ (70 นาที) และ Writing/Structure (Error Identification) 30 ข้อ (30 นาที)
CU-TEP กี่คะแนนถึงจะผ่าน
ไม่มีเกณฑ์ "ผ่าน-ไม่ผ่าน" ตายตัว คะแนนที่ต้องใช้ขึ้นกับคณะ/หลักสูตรที่ยื่น บางหลักสูตรใช้ขั้นต่ำ 45/120 บางหลักสูตรต้องการ 80/120 ขึ้นไป (เทียบเท่า IELTS ประมาณ 6.0) ควรตรวจสอบเกณฑ์ของคณะที่ต้องการสมัครโดยตรง
คะแนน CU-TEP หมดอายุกี่ปี
คะแนนสอบ CU-TEP มีอายุ 2 ปีนับจากวันสอบ
CU-TEP สอบรูปแบบไหนบ้าง
จัดสอบ 2 รูปแบบคือ Paper-based (กระดาษ) และ E-Testing (ทำผ่านคอมพิวเตอร์) จัดสอบโดยศูนย์ทดสอบทางวิชาการ แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
CU-TEP มีพาร์ท Speaking ไหม
มีเป็นโมดูลเสริมที่ไม่บังคับ แยกจากข้อสอบหลัก 120 ข้อ ประกอบด้วย 3 พาร์ท ใช้เวลา 15 นาที คะแนนเต็ม 30 คะแนน บางคณะอาจกำหนดให้สอบเพิ่มเติม ควรเช็คเกณฑ์ของคณะที่สมัคร