หน้าแรก › ข้อสอบ CU-TEP

ข้อสอบ CU-TEP คืออะไร? โครงสร้างข้อสอบฉบับเต็ม พร้อมตัวอย่างข้อสอบให้ลองฟรี 10 ข้อ

อัปเดตล่าสุด: 9 ตุลาคม 2026

หน้านี้จัดทำโดย Hamster Exam ซึ่งเป็นเว็บฝึกข้อสอบอิสระ ไม่ใช่เว็บทางการของศูนย์ทดสอบทางวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ข้อมูลโครงสร้างข้อสอบในหน้านี้สรุปจากประกาศสาธารณะของศูนย์ทดสอบฯ สำหรับใช้ประกอบการเตรียมตัวเท่านั้น กรุณาตรวจสอบรายละเอียดการสมัครสอบ/ตารางสอบล่าสุดกับศูนย์ทดสอบทางวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยโดยตรงก่อนสมัครสอบจริงทุกครั้ง

CU-TEP (Chulalongkorn University Test of English Proficiency) คือข้อสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ ที่จัดสอบโดยศูนย์ทดสอบทางวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ใช้สำหรับยื่นสมัครเข้าศึกษาในหลักสูตรอินเตอร์ (English Program / International Program) ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา ข้อสอบรูปแบบเต็มมี 120 ข้อ 120 คะแนน ใช้เวลาสอบ 130 นาที และคะแนนมีอายุการใช้งาน 2 ปี นับจากวันสอบ

โครงสร้างข้อสอบ CU-TEP (รูปแบบมาตรฐาน)

พาร์ทจำนวนข้อเวลาคะแนนเต็ม
Listening30 ข้อ30 นาที30 คะแนน
Reading (Cloze Test + Reading Comprehension)60 ข้อ70 นาที60 คะแนน
Writing/Structure (Error Identification)30 ข้อ30 นาที30 คะแนน
รวม120 ข้อ130 นาที120 คะแนน
Speaking (โมดูลเสริม ไม่บังคับ)3 พาร์ท15 นาที30 คะแนน

ข้อสอบจัดสอบ 2 รูปแบบ ได้แก่ Paper-based (ทำบนกระดาษ) และ E-Testing (ทำผ่านคอมพิวเตอร์ที่ศูนย์สอบ) รายละเอียดตารางสอบ สถานที่สอบ และขั้นตอนการสมัครสอบล่าสุด ควรตรวจสอบกับศูนย์ทดสอบทางวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยโดยตรง เนื่องจากอาจมีการปรับเปลี่ยนตามรอบปีการศึกษา

เกณฑ์คะแนน CU-TEP ที่ใช้ยื่นทั่วไป

คะแนนที่ต้องใช้แตกต่างกันไปตามคณะ/หลักสูตรที่ยื่นสมัคร ตารางด้านล่างเป็นช่วงคะแนนที่พบได้บ่อยสำหรับเทียบเคียงเบื้องต้น:

คะแนน (จาก 120)ระดับโดยประมาณเทียบเท่า
45ผ่านขั้นต่ำบางหลักสูตร—
60ระดับกลาง—
80ระดับดีIELTS ~6.0
100ระดับดีมากIELTS ~7.0

ตัวเลขข้างต้นเป็นช่วงอ้างอิงทั่วไป ไม่ใช่เกณฑ์ตายตัวของทุกคณะ — คณะ/หลักสูตรแต่ละแห่งกำหนดคะแนนขั้นต่ำของตัวเอง ควรตรวจสอบประกาศรับสมัครของคณะที่สนใจโดยตรงทุกครั้ง

หัวข้อไวยากรณ์ที่ออกสอบบ่อยใน Error Identification

จากการศึกษาแนวข้อสอบ CU-TEP หัวข้อไวยากรณ์ที่พบบ่อย ได้แก่ Subject-verb agreement, Tense, Participle (Present/Past), Pronoun agreement, Countable/Uncountable nouns, Comparative/Superlative, Preposition, Relative pronoun, Gerund vs Infinitive, Active/Passive voice รวมถึง Word form confusion (เช่น painful/painfully) และ Confusable word pairs (เช่น affect/effect) — ฝึกแยกแต่ละหมวดให้คล่องจะช่วย ตัดตัวเลือกที่ผิดได้เร็วขึ้นมาก แม้ไม่แน่ใจคำตอบที่ถูก 100%

ลองทำตัวอย่างข้อสอบ CU-TEP ฟรี 10 ข้อ

ด้านล่างนี้คือตัวอย่างข้อสอบที่ทีมงาน Hamster Exam เขียนขึ้นใหม่ทั้งหมด ในสไตล์เดียวกับข้อสอบ CU-TEP จริง ครอบคลุม 3 รูปแบบหลักที่ออกสอบจริง ลองทำก่อนเปิดดูเฉลยเพื่อประเมินระดับตัวเองเบื้องต้น

ส่วนที่ 1 — Error Identification

แต่ละข้อมีส่วนที่ขีดเส้นใต้กำกับ (1)(2)(3)(4) ให้เลือกส่วนที่ผิดหลักไวยากรณ์

ข้อ 1

The number of international students who enrolled in the exchange program(1) have increased significantly(2) over the past(3) five years(4).

ดูเฉลย
เฉลย: (2) have → has
คำอธิบาย: ประธานที่แท้จริงของประโยคคือ "The number of..." ซึ่งถือเป็นเอกพจน์เสมอ (ต่างจาก "A number of..." ที่ตามด้วยกริยาพหูพจน์) จึงต้องใช้ "has increased" ไม่ใช่ "have increased"
ข้อ 2

The small clinic which the patients receive their treatment(1) has recently been relocated(2) to a building(3) much closer to the train station(4).

ดูเฉลย
เฉลย: (1) which → where
คำอธิบาย: "the patients receive their treatment" เป็นประโยคสมบูรณ์อยู่แล้ว (มีกรรม "their treatment" ครบ) จึงไม่มีช่องว่างให้ "which" ทำหน้าที่แทน ต้องใช้ "where" ซึ่งเป็น relative adverb บอกสถานที่แทน
ข้อ 3

After the long meeting, the manager suggested to take a short break(1) before resuming(2) the discussion on(3) the new marketing strategy(4).

ดูเฉลย
เฉลย: (1) suggested to take → suggested taking
คำอธิบาย: กริยา "suggest" ตามด้วย gerund (V-ing) หรือ that-clause เท่านั้น ไม่ใช้รูป "to + infinitive" ตรงๆ จึงต้องแก้เป็น "suggested taking a short break"
ข้อ 4

New safety regulations now require all workers to wear proper equipment on site(1), which allows managers reduce(2) the number of(3) workplace accidents significantly(4).

ดูเฉลย
เฉลย: (2) allows managers reduce → allows managers to reduce
คำอธิบาย: โครงสร้าง "allow + กรรม + to + infinitive" ต้องมี "to" เสมอ ("allows managers to reduce") ตัดคำว่า "to" ออกทำให้ประโยคผิดหลักไวยากรณ์

ส่วนที่ 2 — Cloze Test

อ่านบทความแล้วเลือกคำที่เหมาะสมที่สุดเติมในช่องว่าง

Many cities around the world are now planting more trees along streets and in public parks. Urban trees do more than make a neighborhood look attractive; they also __(1)__ air pollution by absorbing harmful gases and trapping dust particles. In addition, trees provide shade that can __(2)__ the temperature of nearby streets by several degrees during hot summer months. Researchers have also found that residents living near green spaces tend to report __(3)__ levels of stress than those in areas with little vegetation.

ข้อ 5

__(1)__

ดูเฉลย
เฉลย: C) reduce
คำอธิบาย: บริบทพูดถึงประโยชน์ของต้นไม้ในการดูดซับมลพิษ "reduce" (ลด) จึงเหมาะสมที่สุด "increase" ความหมายตรงข้าม ส่วน "ignore"/"measure" ไม่สัมพันธ์กับสิ่งที่ต้นไม้ทำกับมลพิษ
ข้อ 6

__(2)__

ดูเฉลย
เฉลย: D) lower
คำอธิบาย: ร่มเงาจากต้นไม้ช่วย "ลด" อุณหภูมิ ("lower") "raise" ความหมายตรงข้าม ส่วน "announce"/"ignore" ไม่สัมพันธ์กับบริบทเรื่องอุณหภูมิ
ข้อ 7

__(3)__

ดูเฉลย
เฉลย: C) lower
คำอธิบาย: บริบทกล่าวว่าพื้นที่สีเขียวช่วยลดความเครียด จึงต้องใช้ "lower levels of stress" (ระดับความเครียดต่ำกว่า) "higher" ขัดกับบริบท ส่วน "louder"/"brighter" ไม่ใช่คำที่ใช้กับ "stress"

ส่วนที่ 3 — Reading Comprehension

อ่านบทความแล้วตอบคำถาม

Urban Beekeeping on the Rise

In recent years, a growing number of city residents have taken up an unusual hobby: keeping beehives on rooftops and in small backyards. Urban beekeeping, once considered impractical, has become increasingly popular in cities such as London, New York, and Bangkok, where community groups now offer beginner workshops and shared equipment.

Beekeepers argue that the trend benefits more than just the hobbyists themselves. Bees are essential pollinators, and their presence can improve the health of nearby gardens, parks, and even small urban farms. Some city councils have started offering subsidies to residents who install hives, hoping to boost local biodiversity that has declined due to heavy construction and the loss of green space.

However, not everyone welcomes the trend. Critics point out that keeping bees in dense neighborhoods can create safety concerns, particularly for people with severe allergies to bee stings. A few cities have responded by requiring beekeepers to register their hives and to keep them a minimum distance from public walkways and schools. Despite these restrictions, most urban beekeeping associations report that interest continues to grow each year, and they expect the hobby to become even more common as cities look for low-cost ways to support local ecosystems.

ข้อ 8

What is the main idea of the passage?

ดูเฉลย
เฉลย: C
คำอธิบาย: บทความนำเสนอทั้งประโยชน์ (ช่วยผสมเกสร เพิ่มความหลากหลายทางชีวภาพ) และข้อกังวล (ความปลอดภัย/ภูมิแพ้) อย่างสมดุล ตัวเลือก A และ B สุดโต่งเกินไปและขัดกับเนื้อหา ส่วน D ไม่ตรงกับย่อหน้าที่ 2
ข้อ 9

According to the passage, what have some city councils done to encourage urban beekeeping?

ดูเฉลย
เฉลย: B
คำอธิบาย: ย่อหน้าที่ 2 ระบุตรงๆ ว่า "Some city councils have started offering subsidies to residents who install hives" ตัวเลือกอื่นไม่ปรากฏในบทความ
ข้อ 10

The word "pollinators" in the second paragraph is closest in meaning to:

ดูเฉลย
เฉลย: A
คำอธิบาย: บริบทกล่าวว่า "Bees are essential pollinators" ตามด้วยผลดีต่อสวน/ฟาร์ม ซึ่งสอดคล้องกับ หน้าที่ของแมลงผสมเกสรตามความหมาย A ตัวเลือกอื่นไม่เกี่ยวกับความหมายของคำนี้

อยากฝึกเพิ่มแบบจำลองสอบจริง?

Hamster Exam มีทั้งโหมด Quiz ฝึกแยกพาร์ทไม่จำกัดเวลา และโหมดจำลองสอบจริงครบ 120 ข้อ 130 นาที พร้อมเฉลยละเอียดทุกข้อ ฟังเสียง Listening ได้เหมือนสอบจริง

ลองทำ Quiz ฟรี สมัครสมาชิกฟรี

คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ CU-TEP

CU-TEP ข้อสอบมีกี่ข้อ กี่นาที

ข้อสอบ CU-TEP รูปแบบเต็มมี 120 ข้อ 120 คะแนน ใช้เวลาสอบ 130 นาที แบ่งเป็น Listening 30 ข้อ (30 นาที), Reading 60 ข้อ (70 นาที) และ Writing/Structure (Error Identification) 30 ข้อ (30 นาที)

CU-TEP กี่คะแนนถึงจะผ่าน

ไม่มีเกณฑ์ "ผ่าน-ไม่ผ่าน" ตายตัว คะแนนที่ต้องใช้ขึ้นกับคณะ/หลักสูตรที่ยื่น บางหลักสูตรใช้ขั้นต่ำ 45/120 บางหลักสูตรต้องการ 80/120 ขึ้นไป (เทียบเท่า IELTS ประมาณ 6.0) ควรตรวจสอบเกณฑ์ของคณะที่ต้องการสมัครโดยตรง

คะแนน CU-TEP หมดอายุกี่ปี

คะแนนสอบ CU-TEP มีอายุ 2 ปีนับจากวันสอบ

CU-TEP สอบรูปแบบไหนบ้าง

จัดสอบ 2 รูปแบบคือ Paper-based (กระดาษ) และ E-Testing (ทำผ่านคอมพิวเตอร์) จัดสอบโดยศูนย์ทดสอบทางวิชาการ แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

CU-TEP มีพาร์ท Speaking ไหม

มีเป็นโมดูลเสริมที่ไม่บังคับ แยกจากข้อสอบหลัก 120 ข้อ ประกอบด้วย 3 พาร์ท ใช้เวลา 15 นาที คะแนนเต็ม 30 คะแนน บางคณะอาจกำหนดให้สอบเพิ่มเติม ควรเช็คเกณฑ์ของคณะที่สมัคร